企业内，员工培训的方式有很多种，诸如岗前培训、在职培训、离职培训、学徒式培训等，这些传统的培训方式 相信
管理者已经耳熟能详。事实上，除了这些传统的培训方式之外，还有一些培训方式同样可以提髙员工的技能、増加他 们的知识，它们表面上看不培训，所以我们称之为“特别的培训”。
如果你想提高员工的管理水平和工作技能，增加他们的学识，那么对他们进行一些培训是有必要的。但是帮助他 们获得提高的最好方法未必是让他们坐在教室里，接受传统的培训。看看下面这些特别的培训方式吧，相信一定会对你提 高员工的能力有所帮助。小朱是技校毕业的，进入一家大型机器生产厂后，总经理把他交给工厂里的一位老员工，让他享 受贴身式培训。小朱每天跟着老师傅后面，观察、学习老师傅在工作过程中的操作技巧，和老师傅交流工作心得。老师傅 非常热情，把自己当初进公司时的情况告诉小朱，鼓励小朱踏踏实实对待每天的工作。
小朱比较虚心，他总是向老师傅请教问題，老师傅总是耐心地为他解答，并在工作中手把手教他。三个月的试用 期还没结束，小朱就熟练掌握相关知识和技能，并在工作中迅速上手。
当总经理对小朱的表现进行肯定时，小朱激动地说：“我能成长的这么快，都是老师傅的功劳，我真的非常感激 他”。而老师傅说：“我很喜欢这个年轻人，他做事非常踏实，学习态度很端正。只要他好好干，将来准会有出息。”
小朱经历的培训叫贴身式培训，这种培训是安排员工在一段时间内跟随师傅一起工作，观察师傅是如何工作的，
并从中学到一些新技能。员工如同师傅的影子，这就要求师傅必须有合适的技能传授给那个影子，而且师傅还需要留出一 定的时间来解决工作中存在的问題，并随时回答“影子”提出的各种问題。这种培训方式在需要操作技能的领域较为常 见，它不仅锻炼了员工的动手能力，还提高了他们的观察能力，增加了他们的学识。
除了贴身式培训，还有以下几种比较特别的培训，都值得你提供给员工。
(1) 独立式培训
独立式培训就是让员工独立完成一顶具有挑战性的工作。听起来不像是培训，但是这种的培训潜在价值很快就会 在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，员工必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标，决定釆 取哪种工作方式、哪种技能，当工作中遇到困难的时候，他得自己去想办法，拿出一些具有创造性的解决方案，这对于培 养他独立思考和创造的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更 大的挑战。
(2) 开放式培训
这种培训方法给接受培训的员工以较大的自由，员工可以自由地选择学习的时间和学习的内容。培训的内容根据 工作需要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的课程，或者是他们感兴趣的、对他们的工作有用的一些知识。他们 可以到图书馆里去自修，还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阋读一些与他们工作相关 的书籍，然后在公司的培训会上讲演。
(3) 度假式培训
有些公司通常会允许或安排某些业务骨千，每星期抽一天或半天时间不到公司上班，让他们到工商管理大学去学 习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问題。这就是我们所谓的“度假式培 训”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。
(4) 轮换式培训
在某些公司，我们可以看到这样的现象：一位经理在公司某个部门任职一年后，就下来了，然后转入另一个部门 任职，这就是所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。 到那时，员工面对新的岗位、新的职位、新的员工、新的问題，一切从头开始，这样做有利于培养出全能人才。
(5) 游戏式培训
很多培训专家说，游戏在办公场所有用武之地，它能使令人乏味的企业培训变得有声有色，其对企业的巨大价值 也正体现于此。
写给总经理的话
相对于传统的职业培训，特别的培训方式显得非常有新意，对员工非常有吸引力，这样的话，员工会怀着期待的 心情去用心体验培训的全过程，因此，这些特别的培训方式能取得更好的效果。所以，你应该臺不吝啬地把特殊的培训给你的下属和员工，让他们更好地成长。
